Plan de clase

Planeación de Clase: Física 2° de Secundaria

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA):

El alumno experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionadas con las Leyes de Newton, para explicar fenómenos de la vida cotidiana.

Enfoque metodológico: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad:

• Pensamiento crítico: Desarrollo de habilidades para el análisis y la resolución de problemas a partir de la investigación y experimentación.


• Artes y experiencias estéticas: Uso de la creatividad para representar visualmente los conceptos físicos a través de esquemas, narrativas o dramatizaciones.


• Desarrollo del pensamiento creativo: Aplicación de estrategias innovadoras para formular hipótesis y diseñar soluciones a problemas relacionados con la fuerza y el movimiento.

Sesión 1: Introducción a las Leyes de Newton y exploración de fenómenos físicos

Inicio (10 minutos)

1. Actividad detonadora: Se muestra un video corto sobre situaciones de la vida cotidiana en las que se aplican las Leyes de Newton (ejemplo: un ciclista en movimiento, el frenado de un automóvil, el lanzamiento de una pelota).


2. Pregunta guía: ¿Por qué los objetos pueden moverse o detenerse? Los alumnos responden con hipótesis iniciales.

Desarrollo (30 minutos)

3. Indagación guiada: Se organiza a los alumnos en equipos de trabajo. Cada equipo elige un fenómeno cotidiano que involucre fuerza y movimiento (ejemplo: caída de un objeto, empuje de un carrito, choque entre cuerpos).


4. Exploración e hipótesis: Cada