Plan de clase

Planeación de Clase: Formación Cívica y Ética

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Grado: Secundaria 1º
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Pensamiento Crítico e Inclusión
Interdisciplinariedad: Relación con Historia y Español

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.

Desarrollo de la Planeación

Primera Sesión: Introducción a los valores y principios de la democracia

Fase 1: Inicio (15 min)

• Se inicia con la pregunta detonadora:
  "¿Por qué es importante la democracia en nuestra vida cotidiana y no solo en el gobierno?"


• Se presenta un breve video sobre los principios de la democracia en la vida cotidiana.


• Se solicita a los alumnos que compartan ejemplos de decisiones democráticas en su entorno (familia, escuela, comunidad).

Fase 2: Desarrollo (25 min)

• Se organiza a los alumnos en equipos y se les presenta la siguiente situación problemática:
  "En tu comunidad escolar se ha detectado que algunas decisiones importantes se toman sin consultar a la mayoría. ¿Cómo podrías implementar principios democráticos para mejorar la convivencia?"


• Cada equipo investiga uno de los principios democráticos (libertad, igualdad, justicia, participación, respeto a los derechos humanos) y lo relaciona con la situación planteada.


• Reflexionan sobre cómo aplicar estos valo