Plan de clase

Planeación de Clase – Español 2° Secundaria

Unidad: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Metodología: Proyecto Comunitario

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Problema interdisciplinar: El consumo de sustancias nocivas para la salud
Enfoques: Vida saludable y Pensamiento crítico
Objetivo (PDA): Los alumnos elaborarán un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo compartirán en la comunidad.

Sesión 1: Introducción al proyecto y análisis del problema

Inicio (15 min):

• Se proyecta un video corto sobre el impacto del consumo de sustancias nocivas en adolescentes.


• Preguntas detonadoras para la reflexión:
  
  
  • ¿Cómo afecta el consumo de estas sustancias a la salud?
  
  
  • ¿Qué mensajes encontramos en la publicidad sobre estos productos?
  
  
  
  

Desarrollo (25 min):

• Lluvia de ideas sobre ejemplos de mensajes en medios comunitarios y masivos que promueven la salud.


• Análisis de un cartel o folleto sobre vida saludable, identificando imágenes, colores, textos y recursos gráficos empleados.

Cierre (10 min):

• Reflexión grupal: ¿Cómo podemos crear mensajes que influyan en nuestra comunidad para evitar el consumo de sustancias nocivas?

Sesión 2: Exploración de medios comunitarios y masivos de comunicación

Inicio (10 min):

• Debate: ¿Qué medios de comunicación comunitarios y masivos son más efectivos para promover mensajes de salud?

Desarrollo (30 min):

• Trabajo en equipos para identificar med