Cuidado de la salud personal y colectiva en Preescolar 3º
Ángeles Torres
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva en Preescolar 3º
Sesión 1: Sensibilización sobre la importancia de la actividad física (15 minutos)
- Presentación de la temática: "El cuidado de nuestra salud y bienestar a través de la actividad física".
- Exposición oral del docente sobre los beneficios de la actividad física para el cuerpo y la salud.
- Preguntas dirigidas a los alumnos para evaluar su conocimiento previo sobre la actividad física.
Sesión 2: Aprendizaje práctico sobre la actividad física (20 minutos)
- Actividad lúdica: Juego de "Sigue al líder" donde el docente realiza diferentes ejercicios de calentamiento y los alumnos deben imitarlos.
- Realización de ejercicios básicos de actividad física (saltar, correr en el lugar, estiramientos simples) con la guía del docente.
- Explicación de las sensaciones y emociones que experimentan los alumnos durante la actividad física.
Sesión 3: Aplicación de la actividad física en el contexto de la comunidad (20 minutos)
- Charla con un especialista en actividad física de la comunidad para que explique la importancia de la actividad física en la vida diaria.
- Realización de una actividad física en el contexto de la comunidad (por ejemplo, caminata alrededor de la escuela o estiramientos en el patio).
- Reflexión final sobre la importancia de la actividad física y cómo pueden aplicarla en su vida diaria.
Secuencia didáctica:
Inicio:
- Presentación de la temática y evaluación del conocimiento previo de los alumnos sobre la actividad física.
Desarrollo:
- Actividad lúdica y práctica de ejercicios básicos de actividad física.
- Charla con un especialista de la comunidad sobre la importancia de la activ