La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable**

Yasuri Jimenez
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable


Datos Generales



  • Nivel: Primaria

  • Grado: 5°

  • Asignaturas involucradas: Ciencias Naturales, Formación Cívica y Ética

  • Duración: 1 sesión de 45 minutos

  • Enfoque: Vida saludable

  • Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

  • Fecha conmemorativa: 24 de marzo - Día Mundial del Agua



Propósito de Aprendizaje (PDA):


Los alumnos comprenderán el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.



Problema a Resolver:


¿Cómo afecta nuestro consumo al agua y qué podemos hacer al respecto para proteger este recurso vital?



Secuencia Didáctica


Inicio (10 minutos) - Planteamiento del Problema



  1. Lluvia de Ideas: Preguntar a los alumnos:



    • ¿De dónde vienen los productos que consumimos?

    • ¿Cuánta agua creen que se necesita para producir un producto como una camiseta o una hamburguesa?

    • ¿Qué pasaría si comenzamos a consumir solo productos locales?



  2. Presentación del Problema:



    • Mostrar imágenes de productos comunes y su huella hídrica (ejemplo: una manzana vs. una hamburguesa).

    • Explicar que el 24 de marzo es el Día Mundial del Agua y que exploraremos cómo nuestro consumo impacta en el agua.





Desarrollo (25 minutos) - Análisis y Exploración


Actividad 1: El Camino de los Productos (10 min)
✅ Trabajo en equipos: Se repartirán tar