Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

guadalupe ruiz
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender de manera interdisciplinar: El mal uso o aprovechamiento del tiempo libre.


Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y problematización



  • Presentación del tema y contextualización del problema del mal uso del tiempo libre.

  • Actividad inicial: Brainstorming sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades y cómo pueden influir en el uso del tiempo libre.

  • Actividad práctica: Realización de una encuesta sobre el uso del tiempo libre en la comunidad escolar.


Sesión 2: Exploración de las funciones de las herramientas



  • Revisión de la encuesta realizada en la sesión anterior y análisis de los resultados.

  • Actividad de investigación en grupos: Cada grupo deberá investigar sobre una herramienta específica y su función en la satisfacción de intereses y necesidades.

  • Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposiciones cortas.


Sesión 3: El cambio técnico en las herramientas



  • Reflexión sobre la importancia del cambio técnico en las herramientas a lo largo de l