Plan de clase

Planeación de clase: Formación Cívica y Ética – 3º de Secundaria

Unidad: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Enfoque: Interculturalidad crítica e Igualdad de Género

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Objetivo (PDA):

Los estudiantes propondrán acciones de denuncia en contextos presenciales y en redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.

Sesión 1: Identificación del Problema

Inicio (10 minutos)

• Lluvia de ideas: Los estudiantes expresan lo que saben sobre violencia de género, violencia sexual y trata de personas.


• Presentación del caso: Se proyectará un testimonio anónimo de una víctima de violencia de género o trata en formato de texto o video.

Desarrollo (30 minutos)

1. Discusión guiada: Se divide la clase en grupos pequeños para analizar el caso presentado y responder:
   
   
   • ¿Qué derechos fueron vulnerados?
   
   
   • ¿Cuáles son las consecuencias para la víctima y la sociedad?
   
   
   • ¿Qué mecanismos de denuncia existen en nuestro país?
   
   
   
   


2. Investigación en equipos: Los estudiantes buscarán información sobre medidas de protección y denuncia en México, usando fuentes confiables.


3. Interculturalidad Crítica: Se analiza el impacto de la violencia de género en diferentes comunidades, considerando factores como etnicidad, clase social y contexto.

Cierre (10 minutos)

• Reflexión colectiva: Cada equipo comparte un hallazgo importante de su investigación.

**Sesión 2: Análi