Plan de clase

Planeación de Clase - Preescolar 3°

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Metodología: Proyecto Comunitario

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

✅ Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.

Problema a atender:

🚸 No conocen el abecedario y tienen problemas con el habla.

Enfoque Transversal:

🌍 Inclusión y Pensamiento Crítico

💡 Interdisciplinariedad: Lenguaje, Pensamiento Matemático y Educación Socioemocional.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Explorando las palabras de nuestra comunidad

Tiempo: 45 minutos

Inicio (10 min)

1. Conversación inicial:

   
   
   
   
   • Preguntar a los niños si conocen palabras en diferentes lenguas (español, náhuatl, mixteco u otras presentes en la comunidad).
   
   
   • Escribir algunas palabras en el pizarrón o en tarjetas grandes con imágenes.
   
   
   
   



2. Juego de sonidos:

   
   
   
   
   • Pronunciar palabras enfatizando los sonidos iniciales.
   
   
   • Hacer un ejercicio de repetición con ritmo (cantar las palabras).
   
   
   
   

Desarrollo (25 min)

1. "Descubramos nuevas palabras"

   
   
   
   
   • Presentar imágenes de objetos cotidianos y preguntar a los niños cómo los llaman en casa.
   
   
   • Fomentar la diversidad lingüística registrando las palabras de diferentes lenguas en un cartel.
   
   
   
   



2. Juego "Palabras mágicas"

   
   
   
   
   • Se les dará una sílaba inicial y ellos inventarán palabras nuevas combinando sonidos.
   
   
   • Hacer una ronda de presentaciones donde cada niño diga una palabra creada y todos la repitan.
   
   
   
   

Cierre (10 min)

• Reflexionar sobre la importan