Introducción al tema y sensibilización

ZARA RUIZ
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los desacuerdos como oportunidades para construir un ambiente de equidad e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la cultura de paz y fomentar la reflexión sobre la diversidad y la inclusión.


Actividades:



  1. Inicio de la clase (5 minutos): Saludo y motivación. Se les pregunta a los alumnos si saben qué es la paz y si han tenido alguna experiencia en la que se hayan sentido excluidos o hayan tenido un desacuerdo con alguien.



  2. Presentación del tema (10 minutos): Se les explica a los alumnos qué es la cultura de paz y se resalta la importancia de relacionarse de manera respetuosa y equitativa con los demás.



  3. Actividad de sensibilización (20 minutos): Se forma un círculo y se les pide a los alumnos que compartan una situación en la que hayan tenido un desacuerdo o se hayan sentido excluidos. Se les invita a reflexionar sobre cómo se sintieron y qué podrían haber hecho de manera diferente para construir un ambiente de paz.



  4. Reflexión y cierre (10 minutos): Se les pide a los alumnos que compartan sus reflexiones y se resalta la importancia de reconocer los desacuerdos como oportunidades para construir un ambiente de equidad e inclusión.




Sesión 2: La importancia de la empatía en la cultura de paz (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Promover la empatía como una habilidad para relacionarse de manera pacífica.


Actividades:



  1. Inicio de la clase (5 minutos): Saludo y recordatorio de la sesión anterior.



  2. Introducción al concepto de empatía (10 minutos): Se explica a los alumnos qué es la empatía y se les muestra ejemplos de situaciones en las que se puede practicar la empatía.



  3. Actividad práctica de empatía (25 minutos): Se divide a los al