Plan de clase

Planeación de Clase – Preescolar 3°

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Problema a abordar: La apropiación de la cultura en su estado, enfocándose en las leyendas de Baja California Sur.

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Apreciar la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoques:

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura


• Pensamiento crítico

Secuencia Didáctica

Sesión 1 (45 minutos)

Inicio (10 minutos)

1. Motivación: Se inicia la clase preguntando a los niños si han escuchado historias o leyendas de su comunidad. Se les invita a compartir lo que recuerden.


2. Planteo del Problema: Se les narra de forma breve que en Baja California Sur existen muchas leyendas que son parte de su identidad y que es importante conocerlas para que no se olviden. Se presenta la pregunta guía:
   
   
   • ¿Cómo podemos conocer y compartir las leyendas de nuestro estado para que más niños las conozcan?
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Narración de una leyenda:
   
   
   • La maestra cuenta la leyenda de "La mujer dormida de la Isla del Espíritu Santo", utilizando ilustraciones o títeres para captar la atención.
   
   
   • Se hacen pausas para preguntar a los niños qué creen que pasará después y fomentar el pe