Plan de clase

Planeación de Clase: Comprensión y Producción de Cuentos para su Disfrute

Datos Generales

• Asignatura: Español


• Grado: 3° de Primaria


• Tiempo estimado: 1 sesión de 45 minutos


• Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e Inclusión


• Metodología: Proyecto comunitario


• Problema a atender: La elaboración de cuentos y las partes que los conforman

Propósito de Aprendizaje (PDA)

El alumno planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre temas de su interés, desarrollando su creatividad y fomentando el disfrute por la lectura y la escritura.

Aprendizajes esperados

• Comprende la estructura de un cuento (inicio, desarrollo y cierre).


• Crea cuentos propios basados en experiencias personales o temas de interés.


• Aplica el proceso de escritura: planeación, redacción, revisión, corrección y socialización.


• Muestra respeto y empatía por las creaciones de sus compañeros.

Secuencia Didáctica

Inicio (10 minutos)

Activación de conocimientos previos

1. Se inicia preguntando a los alumnos: ¿Qué cuentos han leído? ¿Qué les gustó de ellos?


2. Se presentan imágenes de diferentes cuentos tradicionales de diversas culturas para identificar similitudes y diferencias.


3. Se comenta la importancia de los cuentos para compartir historias y valores culturales.

Desarrollo (25 minutos)

Exploración y escritura creativa

1. Explicación breve: Se presentan las partes de un cuento (inicio, desarrollo y cierre) con ejemplos cortos.


2. Planeación: Se les pide a los alumnos pensar e