Introducción al Universo y el Sistema Solar**

Arely Castillo
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase: Composición del Universo y Sistema Solar


Asignatura: Física


Grado: Secundaria 2º


Duración: 5 sesiones de 50 minutos


Enfoque: Aprendizaje por indagación y pensamiento crítico


Objetivo (PDA):


El alumno investigará algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.


Atención a la diversidad:


Se implementarán estrategias para alumnos con barreras para el aprendizaje, tales como materiales visuales, apoyo individualizado, trabajo colaborativo y herramientas digitales de accesibilidad.




Sesión 1: Introducción al Universo y el Sistema Solar


Inicio (10 min)



  • Se proyecta una imagen del Universo y el Sistema Solar. Se formula la pregunta detonadora:
    "¿Cómo hemos llegado a conocer lo que sabemos sobre el Universo?"

  • Se realiza una lluvia de ideas en equipo sobre conocimientos previos.

  • Se registra en el pizarrón un esquema con las ideas principales.


Desarrollo (30 min)



  • Se divide la clase en equipos y se les asigna una fuente confiable sobre la composición del Universo (artículos de divulgación, videos educativos).

  • Se les solicita que registren las principales ideas en una tabla comparativa.

  • Se brinda apoyo individualizado a estudiantes con dificultades, proporcionando materiales en distintos formatos (videos con subtítulos, textos con imágenes, gráficos interactivos).


Cierre (10 min)



  • Cada equipo expone sus hallazgos en una síntesis breve.

  • Se reflexiona sobre la importancia de la observación y el método científico en la comprensión del Universo.

  • Se deja como tarea investig