Introducción al Proyecto y Reflexión Inicial**
RAMIREZ MALDONADO
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y la difunde por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Clase para Artes – 3° de Secundaria
Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Objetivo (PDA): Construir una narrativa a favor de una vida saludable mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto Comunitario
Interdisciplinariedad: Atención al problema del contexto que no favorece una conciencia que permita practicar hábitos que conlleven a un estilo de vida saludable.
Tiempos: 8 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoques: Vida Saludable y Apropiación de las Culturas a Través de la Lectura y la Escritura.
SESIONES
Sesión 1: Introducción al Proyecto y Reflexión Inicial
Inicio:
- Presentación del proyecto.
- Pregunta detonadora: ¿Qué significa llevar una vida saludable?
- Reflexión grupal sobre hábitos de vida saludables y su relación con el contexto.
Desarrollo:
- Lectura y análisis de textos sobre vida saludable y su importancia.
- Conversación sobre cómo la comunicación y el arte pueden influir en la promoción de la salud.
- Lluvia de ideas sobre los medios de comunicación que pueden utilizarse para compartir mensajes.
Cierre:
- Conclusiones grupales sobre la importancia del tema y su impacto en la comunidad.
- Presentación de la tarea: Investigar ejemplos de campañas artísticas que promuevan hábitos saludables.