Introducción al tema y análisis del problema

Plan de clase

Nombre de la clase: Construyendo una comunidad democrática para una vida de paz

Objetivo de la clase (PDA): Dialogar acerca de la importancia de contribuir a la protección de los derechos de todas las personas, conforme a los principios democráticos de igualdad, justicia y responsabilidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y de Inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)

• Presentación del tema de la Democracia en la vida cotidiana y su relación con la vida en comunidad y la protección de derechos.


• Ejercicio grupal: Realizar un mural con dibujos y palabras que representen la idea de una vida de paz.


• Discusión en grupo sobre el mural y que cada alumno explique su aportación.

Sesión 2: Conocimiento de derechos y deberes (45 minutos)

• Presentación de los derechos y deberes básicos de las personas en una sociedad democrática.


• Dinámica: Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un derecho o deber. Cada grupo debe investigar y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.


• Exposición de las presentaciones y discusión en grupo sobre la importancia de cada derecho y deber.

Sesión 3: Construcción de acuerdos y normas (45 minutos)

• Presentación de la importancia de los acuerdos y normas en una comunidad democrática.


• Dinámica: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles un escenario de conflicto. Cada grupo debe discutir y proponer acuerdos y normas para resolver el conflicto de manera justa y pacífica.


• Compartir los acuerdos y normas propuestos y discutir en grupo sobre su val