Plan de clase

Planeación de Clase: Construcción del Proyecto de Vida y el Medio Ambiente

Datos Generales

• Grado: 1º de Primaria


• Asignatura: Formación Cívica y Ética (Integrando Vida Saludable y Artes)


• Duración: 1 sesión de 45 minutos


• Metodología: Aprendizaje-Servicio


• Enfoques: Vida Saludable y Artes y Experiencias Estéticas

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

Los alumnos identificarán las necesidades y logros que han tenido en diferentes momentos de su historia personal, para comparar cambios que inciden en el desarrollo de su autonomía y participación en su entorno.

Problema Central

"Todo sobre el medio ambiente": Exploración del entorno natural, los seres vivos y los elementos bióticos y abióticos dentro de los ecosistemas.

Secuencia Didáctica

Inicio (10 minutos)

1. Exploración del Conocimiento Previo:

   
   
   
   
   • Se pregunta a los alumnos: ¿Qué cosas creen que han aprendido desde que entraron a la escuela?
   
   
   • Se guía una breve reflexión sobre cómo han cambiado desde que eran más pequeños.
   
   
   
   



2. Introducción al Tema:

   
   
   
   
   • A través de imágenes y preguntas, se presentan elementos del entorno natural: ríos, montañas, animales y el cielo.
   
   
   • Se menciona cómo el medio ambiente cambia y se transforma, igual que las personas.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Actividad 1 – Mi Historia y el Medio Ambiente
   
   
   • Se entrega una hoja con dos dibujos:
     
     
     1. Uno en el que dibujan cómo eran cuando entraron a la escuela.
     
     
     2. Otro con cómo se ven ahora.
     
     
     
     
   
   
   • Se les pide que piensen cómo han cambiado y qué han aprendido.
   
   
   • Se relaciona esto con el medio