Plan de clase

Planeación de Clase: Creación y Disfrute de Poemas, Canciones y Juegos de Palabras

Nivel: Primaria 3º
Duración: 4 sesiones de 45 minutos
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Metodología: Proyecto comunitario
Propósito de Aprendizaje (PDA): El alumno lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.
Problema a abordar: Identificar el uso y las características de las rimas y creaciones de canciones, poemas y juegos de palabras.

Sesión 1: Explorando el Mundo de la Rima

Inicio (10 min)

🔹 Actividad de sensibilización: Se inicia con una lectura en voz alta de un poema o canción infantil con rima fácil de identificar. Se invita a los alumnos a escuchar con atención y detectar palabras que rimen.
🔹 Pregunta detonadora: ¿Qué tienen en común algunas palabras en el poema o canción?

Desarrollo (25 min)

✍️ Descubrimiento guiado:

• Se presentan ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras con rima.


• Se elabora un cartel en el que la clase escribe palabras que riman y se agrupan por similitudes.


• Se fomenta la participación de los alumnos con la creación de una lista de palabras que suenen parecido.

Cierre (10 min)

🎶 Los alumnos eligen un par de palabras y crean una rima muy corta en equipo. Se comparten en voz alta.

Sesión 2: Creando Nuestras Primeras Rimas

Inicio (10 min)

🔹 Recordatorio de la sesión anterior y breve juego de palabras en el que los alumnos completan versos con rimas sencillas.