Introducción al Proyecto**
JOSE IVAN RAMIREZ
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase: Comunicación y Representación Técnica
Asignatura: Tecnología
Grado: 3º de Secundaria
Duración: 5 sesiones de 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque Interdisciplinar: Vida Saludable y la Miel de Abeja
Objetivo (PDA):
Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Sesión 1: Introducción al Proyecto
Inicio (15 min):
- Dinámica de activación: Reflexión inicial sobre la vida saludable. Se plantean preguntas como: ¿Qué significa para ustedes tener una vida saludable? ¿Qué productos naturales conocen que beneficien la salud?
- Introducción al tema: Explicación de la importancia de la miel de abeja como un producto natural con múltiples beneficios para la salud.
Desarrollo (25 min):
- Investigación guiada: Se divide al grupo en equipos y se les asignan temas específicos sobre la miel de abeja:
- Beneficios para la salud
- Usos en la alimentación
- Impacto ambiental y apicultura
- Cada equipo buscará información y preparará un resumen para compartir con sus compañeros.
Cierre (10 min):
- Puesta en común: Cada equipo comparte sus hallazgos de manera breve.
- Reflexión grupal: ¿Cómo podemos difundir esta información a la comunidad escolar para fomentar el consumo responsable de miel?
Sesión 2: Comunicación y Representación Técnica
Inicio (10 min):
- Revisión rápida: Se hace un repaso de los temas investigados el día anterior a través de una lluvia de ideas.