Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (5 minutos)

• Saludo a los estudiantes.


• Explicación del tema y objetivo de la clase.

2. Actividad de reflexión (10 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices que poseen los estudiantes.


• Dialogar sobre la importancia de estas habilidades en la vida cotidiana y cómo pueden contribuir al bienestar personal y social.

3. Introducción al aprendizaje servicio (10 minutos)

• Explicar brevemente qué es el aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema de la clase.


• Presentar ejemplos de actividades de aprendizaje servicio relacionadas con las capacidades, habilidades y destrezas motrices.

4. Actividad práctica (20 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos.


• Cada grupo deberá diseñar una actividad de aprendizaje servicio que permita explorar y mejorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Los grupos presentarán sus propuestas al final de la sesión.

5. Presentación de propuestas (10 minutos)

• Cada grupo compartirá su propuesta de actividad de aprendizaje servicio.


• Se fomentará la participación y el debate entre los estudiantes para enriquecer las propuestas.

Sesión 2:

1. Recordatorio de la sesión anterior (5 minutos)

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Recordar el objetivo de la clase y la importancia de explorar las capac