Plan de clase

Planeación de Clase: Respeto, Cuidado y Empatía hacia la Naturaleza

Nivel: Primaria 1º

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Inclusión, Artes y Experiencias Estéticas

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Comprender cómo las acciones de los seres humanos pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno.

Problema a Resolver:

Las acciones humanas pueden dañar la naturaleza. ¿Qué podemos hacer para cuidar el medio ambiente reutilizando materiales y aprendiendo sobre los animales, plantas, ríos y suelos?

Sesión 1: Descubrimiento del Problema

Propósito: Identificar el problema del impacto humano en el medio ambiente y reflexionar sobre la importancia del respeto y el cuidado de la naturaleza.

Secuencia Didáctica

Inicio (10 min)

• Se presenta a los alumnos una imagen o un video corto que muestre contaminación en ríos, suelos y afectaciones a los animales y plantas.


• Se les formula la pregunta detonadora: ¿Qué está pasando en estas imágenes?


• A través de lluvia de ideas, los alumnos expresan lo que observan y comparten experiencias personales.

Desarrollo (25 min)

• Se divide la clase en pequeños grupos donde cada equipo elige un elemento natural (río, suelo, planta o animal).


• Cada equipo investiga (con imágenes, cuentos o relatos del docente) cómo los seres humanos pueden ayudar o dañar su elemento natural.


• Se presenta la situación problema: "El medio ambiente está en peligro, ¿qué podemos hacer para ayudar?" Los alumnos compa