Plan de clase

Planeación de Clase: Formación Cívica y Ética

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Nivel: Secundaria – 1º

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 4 sesiones de 50 minutos

PDA (Propósito de Aprendizaje):

Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.

Sesión 1: Introducción al problema y exploración de saberes previos

Inicio (15 minutos):

1. Dinámica inicial: Se formarán equipos de cuatro integrantes y se les presentará la siguiente pregunta:
   
   
   • ¿Qué significa para ti la democracia?
     Cada equipo discutirá la pregunta y escribirá tres palabras clave en una hoja.
   
   
   
   


2. Lluvia de ideas: En el pizarrón, se anotarán las palabras clave de cada equipo y se discutirán en grupo.

Desarrollo (25 minutos):

1. Presentación del problema: Se expondrá la siguiente situación problemática:
   
   
   • En tu comunidad, pocas personas participan en la toma de decisiones respecto a problemas comunes, como el medio ambiente, la seguridad y la infraestructura. ¿Cómo podríamos fomentar la participación ciudadana en un sistema democrático?
   
   
   
   


2. Lectura y análisis: Se proporcionará un fragmento de un texto sobre democracia y participación ciudadana. Los estudiantes deberán subrayar las ideas principales.


3. Discusión guiada: Se harán preguntas para fomentar el pensamiento cr