Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural

Datos generales

• Nivel: Primaria


• Grado: 1°


• Asignatura: Conocimiento del medio


• Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


• Enfoque metodológico: Aprendizaje por indagación


• Enfoque interdisciplinar: Ciencias naturales, artes y experiencias estéticas


• Inclusión: Estrategias para la participación de todos los estudiantes

Objetivo de aprendizaje (PDA)

Los alumnos identifican actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, las registran y las clasifican como positivas o negativas.

Secuencia didáctica

Sesión 1: Exploración e indagación sobre el medio ambiente y su cuidado

Inicio (10 min)

• Presentación del tema con una imagen de un paisaje limpio y otro contaminado.


• Pregunta detonadora: ¿Cuál de los dos lugares prefieres y por qué?


• Lluvia de ideas sobre lo que los niños creen que afecta al medio ambiente.

Desarrollo (25 min)

1. Indagación guiada:

   
   
   
   
   • Se proyecta un cuento ilustrado corto sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza.
   
   
   • Luego de la lectura, se pregunta: ¿Qué cosas dañaban la naturaleza en el cuento?
   
   
   • Se elabora una lista en el pizarrón dividida en dos columnas: "Cosas que ayudan a la naturaleza" y "Cosas que la dañan".
   
   
   
   



2. Expresión artística:

   
   
   
   
   • Cada estudiante dibuja dos actividades que realiza en su casa: una que ayuda y otra que daña el medio ambiente.
   
   
   • Exponen sus dibujos y explican su significado.
   
   
   
   

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