Plan de clase

Planeación de Clase: Salud Sexual y Reproductiva

Grado: 1° de Secundaria
Asignatura: Biología
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoques: Pensamiento Crítico y Vida Saludable
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Interdisciplinariedad: Ciencias Naturales, Formación Cívica y Ética

Objetivo (PDA):

El estudiante compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables. Valora la efectividad del condón por su doble protección: prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual (ITS).

Sesión 1: Exploración del tema y preguntas clave

Inicio (10 min)

• Presentación del tema con la pregunta detonadora:
  "¿Por qué es importante hablar sobre salud sexual y reproductiva en la adolescencia?"


• Los estudiantes comparten sus ideas en una lluvia de ideas en el pizarrón.


• Se proyecta un video breve que muestra datos sobre embarazos adolescentes e ITS.

Desarrollo (30 min)

• Se forman equipos y se les da la consigna de explorar lo que saben sobre ITS y métodos anticonceptivos mediante una indagación guiada.


• Cada equipo investiga un tipo específico de ITS y un método anticonceptivo.


• Se les proporcionan recursos confiables (folletos, artículos, sitios web oficiales).


• Se orienta a los estudiantes a formular preguntas como:
  
  
  • ¿Qué es una ITS?
  
  
  • ¿Cuáles son sus síntomas y consecuencias?
  
  
  • ¿Cómo se pueden prevenir?
  
  
  • ¿Cuáles son los métodos anticonceptivos más efectivos?