Plan de clase

Planeación de Clase

Grado: 2º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Tema: Uso de elementos de los lenguajes artísticos en la vida cotidiana

Problema a atender: Los alumnos tienen dificultad para representar situaciones de la vida cotidiana relacionadas con el entorno natural.

Objetivo (PDA): Representar situaciones cotidianas relacionadas con el entorno natural y social, por medio de movimientos, sonidos e imágenes para comunicar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoques:

🔸 Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
🔸 Artes y experiencias estéticas

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Explorando nuestro entorno natural

Propósito: Identificar elementos del entorno natural y su relación con la vida cotidiana a través de la observación y el diálogo.

🔹 Inicio (10 min.)

• Conversación inicial: ¿Qué sonidos escuchamos en la naturaleza? ¿Cómo se ven los árboles, las flores, el agua?


• Lectura del cuento ilustrado “El canto del bosque” para sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del entorno natural.

🔹 Desarrollo (25 min.)

• Salida al patio o área verde de la escuela para observar la naturaleza.


• Registro en un cuaderno de dibujos y palabras clave sobre lo que observan (colores, formas, sonidos, texturas).


• Reflexión grupal: ¿Cómo nos sentimos al estar en contacto con la naturaleza?

🔹 Cierre (10 min.)

• Compartir en grupo los registros realizados y comentar qué elementos de la naturaleza les parecieron más interesantes.


• Introducción a la