Plan de clase

Planeación de Clase

Nivel: Primaria – 1º grado

Asignatura: Formación Cívica y Ética (Interdisciplinar con Artes y Lengua)

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Problema a atender: Diferencias marcadas en los quehaceres, trabajos, preferencias y gustos entre hombres y mujeres.

Objetivo (PDA): El alumno explora sus posibilidades y las de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia Didáctica

Inicio (10 min)

1. Exploración inicial:
   
   
   • La docente inicia con la lectura del cuento ilustrado "Superhéroes y Superheroínas del día a día" (historia ficticia sobre niños y niñas que tienen habilidades y talentos únicos sin importar su género).
   
   
   • Se realiza una breve conversación con preguntas como:
     
     
     • ¿Qué les gustó del cuento?
     
     
     • ¿Cómo eran los personajes?
     
     
     • ¿Alguna vez alguien les ha dicho que algo no es para niñas o para niños?
     
     
     
     
   
   
   
   

Desarrollo (25 min)

2. Actividad de Arte y Expresión:
   
   
   • Se invita a los estudiantes a dibujar y colorear una profesión o actividad que les gustaría hacer en el futuro, sin importar si tradicionalmente es considerada para hombres o mujeres.
   
   
   • La docente motiva a los estudiantes diciendo frases como: "Tú puedes ser lo que quieras", "Lo importante es que disfrutes y ayudes a los demás".
   
   
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