Plan de clase

Planeación de Clase - Formación Cívica y Ética

Grado: Secundaria 1º

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA):

El alumno analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Se abordará la importancia de la cultura de paz en la resolución de conflictos, integrando elementos de historia, ética y comunicación.

Enfoques transversales:

• Interculturalidad crítica: Reflexión sobre cómo distintas culturas abordan la resolución de conflictos.


• Igualdad de género: Análisis de la equidad en la resolución de conflictos en la sociedad actual.

Sesión 1

Inicio (15 minutos)

1. Exploración previa:

   
   
   
   
   • Pregunta detonadora: ¿Alguna vez has estado en un conflicto en casa, la escuela o tu comunidad? ¿Cómo lo resolviste?
   
   
   • Reflexión grupal guiada sobre qué es un conflicto y cómo se origina.
   
   
   
   



2. Planteamiento del problema:

   
   
   
   
   • Se presenta un caso real o ficticio sobre un conflicto en la escuela entre dos estudiantes debido a una diferencia cultural y de género.
   
   
   • Se divide al grupo en equipos para analizar el conflicto desde distintas perspectivas (emocional, social y cultural).
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

3. Análisis del conflicto:
   
   
   • Cada equipo analiza la estructura del conflicto:
     
     
     • Actores involucrados
     
     
     • Causas
     
     
     • Consecuencias
     
     
     
     
   
   
   • Uso de una tabla comparat