Las tensiones en el siglo XX - La rebelión cristera

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - La rebelión cristera

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar las causas, el origen, el lugar y el tiempo de la rebelión cristera.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: Los alumnos no reconocen aspectos históricos básicos de México.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentar la problemática a los alumnos: ¿Qué aspectos históricos de México consideras básicos? ¿Cómo crees que estos aspectos históricos pueden estar relacionados con las tensiones en el siglo XX?


• Generar una lluvia de ideas y anotarlas en el pizarrón.

Desarrollo del problema:

• Presentar el problema principal a los alumnos: "¿Qué causas, origen, lugar y tiempo llevaron a la rebelión cristera en México en el siglo XX?"


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre la rebelión cristera.


• Proporcionarles recursos como libros, artículos, y acceso a internet para que realicen su investigación.


• Los alumnos deben recopilar información relevante y seleccionarla para presentarla en la siguiente sesión.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que prepare una pequeña presentación sobre los aspectos que hayan investigado y que la compartan en la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

Recordatorio de la sesión anterior:

• Realizar una breve recapitulación de lo que se vio en la sesión anterior sobre la rebelión cristera.


• Preguntar a los alumnos si tienen alguna duda o si hay algo que les gustaría aclarar antes de continuar.

Desarrollo del problema:

• Dar la oportunidad a cada grupo de presentar su investigación sobre la rebelión cristera.


• Fomentar la participación y