Plan de clase

Planeación de Clase: Comprensión y Producción de Resúmenes

Grado: 4º de Primaria

Duración: 7 sesiones de 45 minutos

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Interculturalidad Crítica y Vida Saludable

Propósito de Aprendizaje (PDA)

El alumno registra, con sus propias palabras, la información más relevante del texto por resumir, en función de los propósitos predeterminados; por ejemplo: escribir un texto informativo o presentar una exposición.

Producto Final:

✅ Elaboración de un tríptico sobre alimentos que benefician el desarrollo infantil.

Problema a Resolver:

🔍 ¿Cómo seleccionar y organizar la información relevante sobre los alimentos saludables para elaborar un tríptico informativo?

Sesión 1: Introducción al Proyecto Comunitario

Inicio (10 min):

• Presentar la pregunta guía: ¿Cómo podemos ayudar a nuestra comunidad a conocer los alimentos que favorecen el desarrollo infantil?


• Charla grupal: ¿Qué saben sobre los alimentos saludables? ¿Por qué es importante alimentarnos bien?

Desarrollo (25 min):

• Presentar ejemplos de trípticos informativos y analizar sus características.


• Organizar al grupo en equipos de trabajo y asignar roles: investigadores, redactores, diseñadores.

Cierre (10 min):

• Reflexión: ¿Qué información necesitamos para nuestro tríptico?


• Tarea: Investigar en casa sobre alimentos que ayudan al crecimiento y desarrollo.

Sesión 2: Búsqueda y Selección de Información

Inicio (10 min):

• Repaso de la tarea y lluvia de ideas sobre alimentos saludables.