Plan de clase

Planeación de Clase: Indagación, Reelaboración y Difusión de Notas Informativas

Datos Generales

Grado: 3º de Primaria
Duración Total: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema Identificado: Los alumnos desconocen el proceso de elaboración e identificación de notas informativas.
PDA: Discute y comparte noticias y opiniones sobre éstas a través de medios a su alcance, como periódico mural o boletín escolar.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Exploración de conocimientos previos sobre las noticias

Objetivo: Identificar qué saben los alumnos sobre las notas informativas.

1. Apertura (10 min)

   
   
   
   
   • Preguntar a los alumnos qué entienden por "noticia".
   
   
   • Mostrar ejemplos de noticias en periódicos, revistas o medios digitales.
   
   
   • Registrar respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 min)

   
   
   
   
   • Leer en voz alta una nota informativa breve.
   
   
   • Conversar sobre las características de la noticia identificada (¿Qué?, ¿Quién?, ¿Cuándo?, ¿Dónde?, ¿Por qué?).
   
   
   • Formar equipos y darles diferentes noticias para que subrayen elementos clave.
   
   
   
   



3. Cierre (10 min)

   
   
   
   
   • Reflexionar sobre por qué las noticias son importantes en nuestra comunidad y escuela.
   
   
   • Elaborar una lista de noticias que les gustaría investigar.
   
   
   
   

Sesión 2: ¿Qué es y cómo se estructura una nota informativa?

Objetivo: Conocer la estructura de una nota informativa.

1. Apertura (10 min)
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre lo aprendido en la