Plan de clase

Planeación de Clase: Fenómenos, Procesos y Factores Asociados al Cambio Climático

Asignatura: Física
Grado: Secundaria 2º
Duración: 6 sesiones de 50 minutos
Estrategia Didáctica: Aprendizaje por Indagación
Enfoque: Pensamiento Crítico e Interdisciplinariedad
Problema a atender: Conocer las causas del cambio climático
Objetivo (PDA):
El alumno formula hipótesis que relacionan la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero; además, diferencia entre calor, radiación y temperatura al explicar los procesos que los originan.

SESIÓN 1: Introducción al Cambio Climático

Inicio (15 min)

• Pregunta detonadora: ¿Qué creen que es el cambio climático?


• Los alumnos comparten ideas previas en un mapa mental grupal.


• Se proyecta un breve video sobre el cambio climático y sus efectos.

Desarrollo (25 min)

• Se explican los conceptos de clima, tiempo atmosférico y cambio climático.


• Se presentan datos actuales sobre la temperatura global y la emisión de gases de invernadero.


• En equipos, los alumnos buscan información sobre cambios climáticos históricos y comparan con la situación actual.

Cierre (10 min)

• Reflexión grupal: ¿Cómo afecta el cambio climático a nuestro entorno?


• Se asigna una investigación breve sobre los principales gases de efecto invernadero.

SESIÓN 2: Calor, Radiación y Temperatura

Inicio (15 min)

• Actividad exploratoria: Los alumnos comparan la temperatura de diferentes objetos en el aula mediante el tacto.


• Pregunta detonadora: **¿Por qué algunos c