Plan de clase

Planeación de Clase: Narración de Historias Mediante Diversos Lenguajes

Datos Generales

• Nivel: Preescolar 3º


• Duración: 3 sesiones de 45 minutos


• Metodología: Proyecto comunitario


• Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Artes y experiencias estéticas


• Problema a atender: Que los niños conozcan su cultura a través de historias y sepan identificar los momentos de un cuento.


• Objetivo (PDA): Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Explorando nuestra cultura a través de los cuentos

Inicio (10 minutos)

• Se iniciará con una pregunta detonadora: “¿Quién les cuenta historias en casa y de qué tratan?”


• Se mostrará un libro de cuentos tradicionales de la cultura local y se preguntará: "¿Alguien conoce este cuento?"


• Se explicará la importancia de los cuentos en la transmisión cultural y se invitará a los niños a escuchar atentamente una historia tradicional.

Desarrollo (25 minutos)

• Se leerá en voz alta un cuento tradicional de la comunidad.


• Durante la lectura, los niños identificarán y comentarán sobre los personajes, lugares y acontecimientos del cuento.


• Se utilizarán imágenes y objetos alusivos al cuento para reforzar la comprensión.


• Se pedirá a los niños que describan los personajes y lugares con sus propias palabras.

Cierre (10 minutos)

• Se elaborará un cartel colectivo con dibujos de los personajes y lugares del cuent