Identificando los Riesgos en la Escuela**

Citlaly Mellado
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lleva a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar su bienestar y seguridad, personales y colectivos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Clase: Medidas de Prevención de Accidentes y Situaciones de Riesgo


Datos Generales


Nivel: Preescolar
Grado: Segundo
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica
Metodología: Aprendizaje Servicio
Problema a Resolver: Los alumnos desconocen cómo prevenir riesgos en la escuela.
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Lleva a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar su bienestar y seguridad, personales y colectivos.



Sesión 1: Identificando los Riesgos en la Escuela


Propósito:


Que los alumnos reconozcan los diferentes riesgos que pueden presentarse en la escuela y comprendan su impacto en la seguridad personal y colectiva.


Inicio (15 min.)



  1. Conversación inicial: Se pregunta a los alumnos:

    • ¿Han visto algún accidente en la escuela?

    • ¿Qué creen que lo causó?



  2. Lluvia de ideas: Se anotan sus respuestas en un cartel para identificar los riesgos comunes.

  3. Cuento interactivo: Se narra una historia corta sobre un niño que enfrenta diferentes situaciones de riesgo en la escuela.


Desarrollo (20 min.)



  1. Exploración del entorno: Se lleva a los niños a recorrer el aula y otros espacios de la escuela para identificar lugares donde pueden ocurrir accidentes.

  2. Registro visual: Se les entrega una hoja donde dibujan lo que consideran situaciones de riesgo en su entorno escolar.

  3. Discusión guiada: Se analizan los dibujos y se reflexiona sobre la importancia de reconocer los riesgos a tiempo.


Cierre (10 min.)



  1. Socialización: Se exhiben los di