Plan de clase

Planeación de Clase – Historia 1° de Secundaria

Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Los alumnos conocerán los sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país, para fortalecer su sentido de pertenencia a su comunidad y valorar la diversidad cultural desde una perspectiva de interculturalidad crítica.

Metodología:

Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Se abordará el problema identificado: Falta de sentido de pertenencia manifestada por el conocimiento de su historia.

Sesión 1: El origen de los primeros pueblos

Inicio (10 min)

• Preguntas detonadoras: ¿De dónde venimos como sociedad? ¿Cómo podemos saber sobre los pueblos antiguos?


• Lluvia de ideas: Se hará una lista en el pizarrón con las respuestas de los alumnos.


• Planteamiento del problema: Se les presentará la afirmación: "Muchas personas desconocen la historia de los primeros habitantes del territorio que hoy llamamos México. ¿Cómo podemos hacer que nuestra comunidad valore su historia?"

Desarrollo (30 min)

• Se presentará una breve exposición con imágenes sobre los primeros pueblos antiguos en América y su relación con los primeros asentamientos en lo que hoy es México.


• En equipos, analizarán diferentes fuentes históricas (mapas, textos, imágenes) sobre los pueblos antiguos de Mesoamérica y Aridoamérica.


• Cada equipo identificará un pueblo antiguo y registrará sus características principales en un cuadro comparativo.

Cierre (10 min)

• **Reflexión: