Plan de clase

Planeación de Clase: La Comunidad como el Espacio en el que se Vive y se Encuentra la Escuela

Grado: 1° de Primaria

Asignatura: Exploración de la Naturaleza y la Sociedad (Interdisciplinaria con Lengua Materna y Educación Socioemocional)

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoques: Pensamiento Crítico y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Los alumnos platicarán sobre las características geográficas, climáticas, ambientales, socioculturales y lingüísticas de su comunidad y escuela.

Problema a resolver:

Desconocimiento de términos generales de las condiciones geográficas, climáticas y socioculturales de su comunidad.

Recursos:

• Mapas sencillos de la comunidad


• Imágenes de diferentes condiciones climáticas


• Fotografías de la comunidad


• Cuentos y textos sobre la vida en comunidad


• Cartulinas, colores, pegamento


• Fichas informativas ilustradas


• Videos cortos

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Explorando Nuestra Comunidad

Inicio:

• Presentar imágenes de diferentes comunidades y preguntar: ¿Cómo creen que es nuestra comunidad?


• Platicar sobre qué entienden por "comunidad" y registrar sus respuestas en un cartel.

Desarrollo:

• Leer en voz alta un cuento sobre la vida en comunidad.


• Dialogar sobre qué características tiene la comunidad del cuento y compararlas con nuestra comunidad.


• Identificar en un mapa la ubicación de la escuela dentro de la comunidad.

Cierre:

• Hacer un dibujo de su comunidad inc