Plan de clase

Planeación de Clase - Preescolar 3°

Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Metodología: Proyecto Comunitario

Problema a atender: Fomentar la creatividad y expresión individual, utilizando el arte como herramienta para el desarrollo integral del niño.

Objetivo (PDA):

Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Sesión 1: Explorando el arte en nuestra comunidad

Duración: 45 minutos
Propósito: Descubrir distintas manifestaciones artísticas en la comunidad y sensibilizarse ante los elementos visuales, sonoros y corporales presentes en ellas.

Secuencia Didáctica

Inicio (10 min)

• Se presentarán imágenes y videos de diversas manifestaciones artísticas en la comunidad (murales, danzas, música, teatro callejero).


• Se indagará con preguntas:
  
  
  • ¿Qué colores, formas o movimientos observamos?
  
  
  • ¿Cómo creen que se siente el artista al expresar su arte?
  
  
  • ¿Dónde han visto expresiones artísticas en su comunidad?
  
  
  
  

Desarrollo (25 min)

• Actividad de exploración sensorial: Los niños realizarán un recorrido visual y auditivo a través de diversas obras artísticas y discutirán qué elementos encuentran en ellas (líneas, colores, emociones, sonidos).


• Juego de expresión corporal: A partir de diferentes tipos de música, los niños explorarán movimientos y posturas que representen emociones y elementos del arte.


• **Creación de un mural