La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Secuencia didáctica: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos identificarán los conceptos clave relacionados con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Desarrollo de la sesión:

1. Presentación del tema (10 minutos)

• El profesor introduce el tema y su importancia histórica.


• Se plantea el problema: "¿Cómo se conformaron las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV?"

2. Actividad de análisis de imágenes (20 minutos)

• Se entregan a los alumnos imágenes que representen aspectos relevantes del comercio y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Los alumnos deben analizar las imágenes y hacer inferencias sobre las circunstancias que llevaron a los europeos a expandirse a otros territorios.

3. Debate en grupos (15 minutos)

• Los alumnos se dividen en grupos pequeños para discutir sus hallazgos y conclusiones sobre las imágenes.


• Cada grupo presenta sus ideas al resto de la clase y se genera un debate guiado por el profesor.

Sesión 2: Análisis de fuentes históricas (45 minutos)

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos analizarán fuentes históricas para obtener información sobre el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Desarrollo de la sesión:

1. Introducción al análisis de fuentes históricas (10 minutos)

• El profesor explica la importancia de las fuentes históricas y cómo se pueden utilizar para obtener información sobre el pasado.


• Se proporcionan ejemplos de fuentes históricas relacionadas con el tema.

2. Aná