Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Sergio Aparicio
Ubicación curricular
Contenido Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga y construye juicios éticos acerca de los derechos de los seres vivos, y establece compromisos para su trato respetuoso y digno, así como su protección y preservación.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase
Ética y Biodiversidad: Factores Sociales para la Convivencia Armoniosa con el Medio Ambiente
Grado: 5° de Primaria
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoques: Vida Saludable y Pensamiento Crítico
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Propósito de Aprendizaje (PDA):
El alumno dialoga y construye juicios éticos acerca de los derechos de los seres vivos, y establece compromisos para su trato respetuoso y digno, así como su protección y preservación.
Secuencia Didáctica
Primera sesión: Introducción al Problema
Inicio (10 min.)
- Pregunta detonadora: ¿Los seres vivos tienen derechos? ¿Por qué crees que es importante respetarlos?
- Presentación de imágenes sobre situaciones en las que los seres vivos son protegidos y otras en las que son maltratados.
- Reflexión inicial grupal sobre el respeto a los seres vivos y su relación con la convivencia armónica con el medio ambiente.
Desarrollo (25 min.)
- Explicación breve sobre los derechos de los seres vivos, resaltando la responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
- Lectura guiada de un breve texto sobre el impacto social y ambiental de la falta de respeto hacia los seres vivos.
- Discusión en pequeños grupos: ¿Cómo afectan nuestras acciones diarias a la biodiversidad?
Cierre (10 min.)
- Cada grupo comparte una idea clave sobre la importancia de convivir armoniosamente con la biodiversidad.
- Reflexión personal escrita sobre cómo sus acciones pueden contribuir al respeto por los seres vivos.