Introducción a la Electricidad y el Magnetismo**
Lizbeth Valencia
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase: Interacciones de la Electricidad y el Magnetismo
Asignatura: Física
Grado: Secundaria 2º
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Bajo aprovechamiento
Objetivo (PDA):
El alumno experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Sesión 1: Introducción a la Electricidad y el Magnetismo
Fase 1: Inicio (10 min)
- Pregunta detonadora: ¿Cómo se relacionan la electricidad y el magnetismo en nuestro entorno?
- Reflexión grupal sobre conocimientos previos (ejemplos cotidianos de luz, carga eléctrica, imanes).
- Presentación del reto: ¿Podemos generar electricidad con un imán?
Fase 2: Desarrollo (30 min)
- Explicación breve del concepto de carga eléctrica, corriente y magnetismo.
- Demostración con un imán y una bobina de cobre para generar corriente eléctrica.
- Trabajo en equipos: Experimentación con materiales básicos (baterías, cables, imanes) para generar corriente.
- Registro de observaciones y primera hipótesis sobre la relación entre electricidad y magnetismo.
Fase 3: Cierre (10 min)
- Reflexión grupal: ¿Sus experimentos comprobaron su hipótesis inicial?
- Registro en bitácoras sobre hallazgos y dudas para la siguiente sesión.
Sesión 2: Aplicaciones Prácticas y Seguridad en el Uso de la Electricidad
Fase 1: Inicio (10 min)
- Repaso breve de la sesión anterior media