Plan de clase

Planeación de Clase

Nivel: Preescolar 3°
Estrategia: Proyecto Comunitario
Tiempo estimado: 3 sesiones de 45 minutos

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Problema identificado: Los alumnos no identifican los momentos de una historia ni reconocen su cultura.

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

💡 "Narrar historias que inventen considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva."

Enfoques:

📖 Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
🎭 Artes y experiencias estéticas

Secuencia Didáctica

SESIÓN 1: Explorando nuestra cultura a través de los cuentos

Propósito: Comprender la estructura de una historia e identificar sus momentos clave.

Inicio (10 min):

• Se presentará un cuento tradicional de la comunidad (puede ser narrado con títeres o imágenes).


• Se hará una conversación guiada con preguntas clave:
  
  
  • ¿Cómo comenzó la historia?
  
  
  • ¿Qué sucedió en el medio?
  
  
  • ¿Cómo terminó?
  
  
  
  


• Se les pedirá que mencionen aspectos que identifiquen de su cultura en el cuento.

Desarrollo (25 min):

• Se organizará a los niños en grupos pequeños. Cada equipo recibirá imágenes desordenadas de una historia corta.


• Deberán organizarlas correctamente en inicio, desarrollo y final.


• En equipos, crearán una breve narración oral basada en las imágenes.


• Se fomentará la expresión oral con apoyo de preguntas detonadoras como:
  
  
  • ¿Quién es el personaje principal?
  
  
  • ¿Dónde sucede la historia?
  
  
  • ¿Qué pasa en el final?
  
  
  
  

Cierre (10 min):

• Cada equi