Plan de clase

Planeación de Clase: Cuidado de la Salud Personal y Colectiva

Nivel: Preescolar 3°
Duración: 3 sesiones de 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Propósito de Aprendizaje (PDA):

Los alumnos proponen acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.

Problema a abordar:

Los alumnos aprenden el autocuidado de su cuerpo, especialmente de las partes privadas.

Primera Sesión: "Mi cuerpo y su cuidado"

Objetivo: Comprender la importancia del autocuidado y la higiene personal a través del diálogo con la comunidad y la lectura de textos informativos.

Inicio (15 minutos)

1. Conversatorio: Preguntar a los niños:
   
   
   • ¿Qué hacen en casa para mantenerse limpios y sanos?
   
   
   • ¿Qué consejos les han dado sus familias sobre el cuidado de su cuerpo?
   
   
   
   


2. Lectura de cuento intercultural: Presentar un cuento breve relacionado con la higiene y el autocuidado en diferentes culturas.


3. Reflexión: ¿Qué aprendimos del cuento? ¿Cómo cuidamos nuestro cuerpo?

Desarrollo (20 minutos)

1. Exploración guiada: Observar imágenes de diferentes hábitos de higiene y discutir su importancia.


2. Juego dramatizado: Representar rutinas diarias de limpieza (lavado de manos, baño, cepillado de dientes).


3. Diálogo con un adulto de la comunidad: Invitar a un familiar o persona mayor a compartir prácticas tradicionales de higien