Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Objetivo (PDA): Reconoce la impronta que la participación popular o la ausencia de ésta le dio a la lucha por la independencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Falta de interés en las actividades académicas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentación del problema y relación con el tema de las gestas de resistencia y movimientos independentistas.


• Explicación de la importancia de la participación popular en la lucha por la independencia.

Desarrollo:

1. Actividad de lectura: Los alumnos leerán un texto breve sobre un movimiento independentista y analizarán la participación popular en el mismo.


2. Debate en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños para discutir y debatir sobre la importancia de la participación popular en la lucha por la independencia. Cada grupo deberá exponer sus conclusiones al final.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la participación popular en la lucha por la independencia.


• Asignación de tarea: Los alumnos deberán investigar sobre otros movimientos independentistas y su relación con la participación popular.

Sesión 2 (45 minutos):

Revisión de la tarea:

• Los alumnos compartirán sus investigaciones sobre movimientos independentistas y su relación con la participación popular.

Desarrollo:

1. Actividad de escritura: Los alumnos escribirán un ensayo corto en el que reflexionen sobre la importancia de la participación popular en la lucha por la independencia. Deberán incluir ejemplos concretos de movimientos independentistas estudiados.


2. Debate y discusión: Los alumnos expondrán sus ensayos en grupos pequ