Plan de clase

Planeación de Clase: Comunicación a Distancia con Familiares u Otras Personas

Grado: 1° de Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoques: Inclusión y Vida Saludable
Metodología: Proyecto Comunitario
Objetivo (PDA): Participa con ideas en la elaboración de un texto para alguien que vive en otro lugar, a través del dictado a la o el docente o de la escritura autónoma.

Problemáticas a atender en el grupo:

✅ Poca estructura de las familias
✅ Falta de autonomía
✅ Pocas asistencias
✅ Discapacidad

Sesión 1: Exploración y Sensibilización

Propósito: Comprender la importancia de la comunicación a distancia y motivar a los estudiantes a participar en la elaboración de un mensaje.

Inicio (10 min)

1. Dinámica inicial: Se preguntará a los niños si tienen familiares que viven lejos y cómo se comunican con ellos.


2. Plática dirigida: Se mostrará imágenes y videos sencillos sobre distintos medios de comunicación a distancia (cartas, llamadas, mensajes de voz, videollamadas).


3. Relación con la vida saludable: Se destacará cómo expresar emociones y mantener contacto con seres queridos ayuda a sentirse bien emocionalmente.

Desarrollo (25 min)

1. Lluvia de ideas: Los niños compartirán ideas sobre a quién les gustaría escribir y qué les gustaría contarles.


2. Trabajo en equipo: Los niños que tengan más dificultades para expresarse podrán trabajar con un compañero que les ayude a organizar sus ideas.


3. Apoyo a la diversidad: Para alumnos con discapacidad, se adaptarán materiales como imágenes o pictogramas para que elijan sus ideas.

**Cie