Introducción al Teatro y sus Elementos**

Yessica Giovanna Vite

Secundaria 3º Grado Lenguajes Inglés 3 Sesiones

Ubicación curricular

Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea textos breves en inglés, para exponer una situación o tema de interés con recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Clase: Creaciones Literarias Tradicionales y Contemporáneas en Inglés

Nivel: Secundaria – 3º grado
Asignatura: Inglés
Duración: 3 sesiones de 50 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura | Artes y experiencias estéticas
Problema a atender: Los alumnos tienen dificultades para identificar las partes de una obra de teatro y, a su vez, crean su propia obra.
PDA (Propósito de Aprendizaje): Crea textos breves en inglés, para exponer una situación o tema de interés con recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.

Sesión 1: Introducción al Teatro y sus Elementos

Inicio (15 min)

Dinámica de activación: Se colocan imágenes relacionadas con el teatro (guiones, escenarios, personajes en escena). Se pregunta a los alumnos:
"¿Qué elementos creen que son esenciales en una obra de teatro?"

Exploración de conocimientos previos: A través de una lluvia de ideas, los alumnos mencionan lo que saben sobre el teatro y los tipos de creaciones literarias.

Presentación del propósito de la sesión y del proyecto final: Crear una obra breve en inglés que refleje una situación de su comunidad.

Desarrollo (25 min)

Lectura guiada y análisis: Se presenta una obra breve en inglés (tradicional y contemporánea). Se analizan sus elementos fundamentales:
- Personajes
- Escenario
- Diálogos
- Actos y escenas
- Conflicto y resolución