Plan de clase

Planeación de Clase: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Nivel: Primaria – 5º grado

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque interdisciplinar: Vida Saludable y Artes y Experiencias Estéticas

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

El alumno construye alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, promoviendo la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.

Problema a Trabajar:

Problemas para hábitos de higiene

SECUENCIA DIDÁCTICA

Cada sesión abordará un aspecto clave para desarrollar hábitos de higiene y limpieza, a través de estrategias de Aprendizaje Servicio, fomentando la participación activa del alumno en su comunidad escolar y familiar.

Sesión 1: Exploración del problema y concientización

Propósito:

Identificar y reflexionar sobre la importancia de los hábitos de higiene en la vida cotidiana y su relación con la salud personal y comunitaria.

Actividades:

• Apertura (10 min):
  
  
  • Presentación del tema con imágenes y preguntas detonadoras:
    
    
    • ¿Cómo afecta la falta de higiene a nuestra salud?
    
    
    • ¿Qué hábitos de higiene practicamos diariamente?
    
    
    
    
  
  
  
  


• Desarrollo (25 min):
  
  
  • Realización de una lluvia de ideas sobre problemas de higiene en su comunidad/escuela.
  
  
  • Observación de imágenes y videos sobre el impacto de una higiene deficiente.
  
  
  • Reflexión grupal y registro en un mural sobre hábitos saludables.
  
  
  
  


• Cierre (10 min):
  
  
  • Elaboración de compromisos indiv