Plan de clase

Planeación de Clase: El Cuerpo Humano y su Cuidado

Grado: 1º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque interdisciplinario: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Propósito de Aprendizaje (PDA)

Los alumnos comparan y representan las partes externas del cuerpo humano, explican su funcionamiento, proponen y practican acciones para su cuidado y argumentan la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Problema a atender

Los alumnos no reconocen ni identifican los cambios que pueda tener su cuerpo.

Secuencia didáctica

Sesión 1: Explorando nuestro cuerpo

Inicio (10 min):

• Se iniciará con una actividad de exploración: "¿Qué partes del cuerpo conoces?".


• Se hará una lluvia de ideas donde los niños expresarán lo que saben sobre las partes del cuerpo humano.


• Se mostrará una imagen de un niño y una niña con las partes del cuerpo señaladas para que los alumnos las identifiquen.

Desarrollo (25 min):

• Se formarán equipos y se les pedirá que tracen el cuerpo de un compañero sobre un pliego de papel bond.


• Luego, entre todos, identificarán y dibujarán las partes externas del cuerpo.


• Cada equipo compartirá con el grupo lo que identificó y se compararán los dibujos.


• Se guiará una reflexión sobre las funciones de algunas partes del cuerpo, preguntando:
  
  
  • ¿Para qué nos sirven los brazos?
  
  
  • ¿Cómo usamos los ojos?
  
  
  • ¿Por qué es importante tener piel?
  
  
  
  

Cierre (10 min):

• Se pedirá a los alumnos que hagan un dibujo de su propio