Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita**

Graciela Vega
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Clase – Español 1º Secundaria


Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita


Objetivo (PDA)


Reconocer los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfrutar de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.


Metodología: Proyecto Comunitario


Se enfocará en la creación de un recital literario comunitario, donde los alumnos seleccionarán, analizarán y compartirán textos que evidencien diferentes figuras retóricas y recursos estéticos.


Interdisciplinariedad:


La planeación atenderá el problema de la falta de reconocimiento de subgéneros narrativos, tipos de narradores, tiempos en un texto narrativo y figuras retóricas, integrando la asignatura de Artes para desarrollar experiencias estéticas y fomentar el pensamiento crítico.




Plan de sesiones


Sesión 1 – Introducción a los recursos estéticos en la literatura


Inicio (10 min)



  • Reflexión inicial: Se pregunta a los alumnos "¿Qué hace que un poema o cuento sea especial?"

  • Se presentan ejemplos de versos con figuras retóricas y se discute su impacto en el significado y la sonoridad.


Desarrollo (30 min)



  • Explicación guiada: Introducción a los recursos estéticos como la metáfora, la anáfora, el paralelismo, etc.

  • Ejercicio práctico: En grupo, se identifican figuras retóricas en fragmentos poéticos y narrativos.

  • Conexión interdisciplinaria: Relación con Artes: ¿Cómo influye la estética en la literatura y en la pintura? Se muestra una obra visual y se compara con un poema.


*Cierre (10 min)