Plan de clase

Planeación de Clase: Textos de Divulgación Científica

Asignatura: Español
Grado: 3º de Secundaria
Duración: 3 sesiones (50 minutos cada una)
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema a resolver: Elaboración de una propuesta de divulgación científica mediante la escritura y difusión de un artículo científico breve para fomentar el conocimiento.
Objetivo (PDA): Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Sesión 1: Introducción a los Textos de Divulgación Científica

Inicio (10 min)

• Activación de conocimientos previos: Se inicia con una lluvia de ideas en torno a la pregunta: ¿Qué es la divulgación científica y para qué sirve?


• Se presentan ejemplos de textos de divulgación científica en distintos formatos (artículos, infografías, videos).


• Se plantea el desafío del proyecto: "Elaborar una propuesta de divulgación científica para difundir un tema de interés en la comunidad escolar."

Desarrollo (30 min)

• Análisis de textos: En equipos, los alumnos leen y analizan un artículo de divulgación científica, identificando sus características principales (lenguaje claro, estructura expositiva, uso de datos y fuentes confiables).


• Discusión guiada: Preguntas clave como: ¿Qué hace que este texto sea accesible para un público no especializado?


• Selección de temas: Cada equipo elige un tema de interés en el ámbito científico que quieran desarrollar en su artículo.