Plan de clase

Planeación de Clase: Saberes y Prácticas para el Aprovechamiento de Energías y la Sustentabilidad

Asignatura: Física
Grado: 2° de Secundaria
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoque: Pensamiento Crítico y Vida Saludable
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Problema a abordar: Bajo aprovechamiento de la energía solar

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Los alumnos realizarán experimentos en los que se aproveche la energía del sol, ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).

Sesión 1: Introducción al Aprovechamiento de la Energía Solar

Inicio (15 min)

• Dinamización del tema: Se inicia con una pregunta guía:
  ¿Por qué si el sol nos proporciona tanta energía no la aprovechamos mejor?


• Se presentan imágenes y datos sobre el consumo de energía en el mundo y el impacto ambiental.


• Se realiza una lluvia de ideas sobre formas en que han visto o usado la energía solar.

Desarrollo (25 min)

• Indagación guiada:
  
  
  • Se forman equipos y se les da un caso: una comunidad tiene electricidad limitada y busca aprovechar la energía solar.
  
  
  • Se plantean hipótesis sobre cómo se podría almacenar o utilizar la energía del sol (ejemplos: calentamiento de agua, generación de electricidad, cocción de alimentos).
  
  
  • Se introducen los conceptos de energía solar, absorción de calor y convección mediante videos cortos y demostraciones sencillas.
  
  
  
  

Cierre (10 min)

• Conversación reflexiva: Se discute la importancia del aprovechamiento de la energía solar y cómo esto contribuye a un estilo de