Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración de cada sesión: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos qué es el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Actividad de sensibilización: Realizar una tormenta de ideas para identificar diferentes problemas que enfrentan los alumnos en su entorno y que puedan ser abordados desde el pensamiento estratégico y creativo.


• Organización de equipos: Formar grupos de trabajo de 4 o 5 alumnos para trabajar de manera colaborativa en la resolución de problemas.

Sesión 2:

• Identificación de un problema específico: Cada grupo deberá seleccionar uno de los problemas identificados y analizarlo en profundidad, identificando sus causas y consecuencias.


• Investigación: Los grupos deberán realizar una investigación sobre el problema seleccionado, recopilando información relevante que les permita entenderlo mejor y encontrar posibles alternativas de solución.

Sesión 3:

• Planificación de acciones: Cada grupo deberá planificar las acciones que llevarán a cabo para abordar el problema seleccionado, considerando los recursos técnicos necesarios y los insumos que requerirán.


• Diseño de estrategias creativas: Los alumnos deberán utilizar su pensamiento estratégico y creativo para diseñar estrategias innovadoras que les permitan resolver el problema de manera efectiva.

Sesión 4:

• Implementación de las acciones: Los grupos