Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

María Conchita Gamboa
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la planeación: "Promoviendo el pensamiento estratégico y creativo a través del diseño de producciones técnicas para cubrir necesidades básicas del ser humano"


Objetivo general: Desarrollar el pensamiento estratégico y creativo de los alumnos, a través de la elaboración de representaciones gráficas, para resolver problemas relacionados con la operación, funcionamiento y diseño de producciones técnicas que cubran necesidades básicas del ser humano.


Objetivos específicos:



  1. Identificar y comprender las necesidades básicas del ser humano.

  2. Aplicar el pensamiento estratégico para proponer soluciones innovadoras a problemas relacionados con las necesidades básicas.

  3. Utilizar el pensamiento creativo para diseñar producciones técnicas que satisfagan las necesidades básicas del ser humano.

  4. Elaborar representaciones gráficas para comunicar las ideas y soluciones propuestas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: explicar el concepto de pensamiento estratégico y creativo, y su importancia en la resolución de problemas.

  • Presentación de las necesidades básicas del ser humano: alimentación, vivienda, vestimenta, salud, educación y trabajo.

  • Actividad: realizar una lluvia de ideas en grupos sobre posibles problemas relacionados con las necesidades básicas y las producciones técnicas existentes.


Sesión 2:



  • Formación de equipos de trabajo: cada equipo seleccionará un problema relacionado con alguna necesidad básica y deberá proponer posibles soluciones.

  • Actividad: los equipos utilizarán el pensamiento estratégico para analizar el problema, identificar los recursos disponibles y proponer estrategias de solución