Plan de clase

Planeación de Clase: Las Tensiones en el Siglo XX

Asignatura: Historia

Grado: Secundaria 3º

Tema: Las tensiones en el siglo XX

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

El alumno aborda la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoques:

• Pensamiento crítico


• Interculturalidad crítica

Interdisciplinariedad:

• Historia: Revolución Rusa y sus consecuencias


• Ciencias Sociales: Impacto de los conflictos tras la Gran Guerra


• Ética y Formación Cívica: Análisis de los efectos sociales y políticos

Sesión 1: Introducción a las Tensiones en el Siglo XX

Inicio (15 minutos):

1. Se proyecta una imagen del mapa de Europa antes y después de la Primera Guerra Mundial.


2. Se plantea la pregunta detonadora:
   
   
   • ¿Cómo afectaron los conflictos de la Primera Guerra Mundial a los países europeos?
   
   
   
   


3. Se forma un debate relámpago donde los alumnos expresan ideas preliminares sobre los cambios que notan en el mapa.

Desarrollo (25 minutos):

1. Lectura guiada:
   
   
   • Se entrega un breve texto sobre las tensiones tras la Gran Guerra, centrándose en Rusia.
   
   
   
   


2. Discusión en equipos:
   
   
   • En pequeños grupos, los alumnos identifican causas de la crisis rusa tras la guerra.
   
   
   
   


3. Lluvia de ideas en el pizarrón:
   
   
   • Se organiza la información recabada en categorías: sociales, económicas y políticas.
   
   
   
   

Cierre (10 minutos):

1. Síntesis grupal:
   
   
   • Cada equipo comparte sus reflexiones.
   
   
   
   


2. Pregunta final:
   
   
   • *Si estuviera